A Climberry módszer arra törekszik, a falmászást és a képességfejlesztést olyan formába ötvözze mely élményszerűen és hosszú távon motiválóan biztosítja a gyerekek optimális fejlődését. Foglalkozásainkat a jelentkezők életkorához és tudás szintjéhez igazítva változatos formában szervezzük. Reméljük mindenki megtalálja a számára legmegfelelőbbet!
Climberry – játék, falmászás, fejlődés
A Climberry egy egymásra épülő, életkorhoz igazított mozgás- és képességfejlesztő program, amely a gyerekek fizikai, kognitív és szociális készségeit fejleszti. A program alapját a játékos falmászás adja, amelyen keresztül a gyerekek természetes módon tanulnak koncentrációt, kitartást, térbeli tájékozódást és problémamegoldó képességet.
A módszer három pillérre épül:
- Falmászás – a mozgáskoordináció, erő és önbizalom fejlesztése játékos, biztonságos környezetben.
- Kognitív fejlesztés – egységes eszköz- és kártyarendszerrel a tanuláshoz szükséges részképességek fejlesztése (figyelem, emlékezet, sorrendiség, térorientáció, testtudat).
- Idegrendszert érlelő mozgásfejlesztés – változatos talaj- és falgyakorlatokkal támogatja a komplex mozgásminták kialakulását és az idegrendszeri érettséget.
A Climberry célja, hogy a gyerekek örömteli, motiváló élményeken keresztül fejlődjenek, miközben egyre önállóbbak, ügyesebbek és magabiztosabbak lesznek. A program a Miniberrytől a 6+ éves csoportokig fokozatosan építve készíti fel a gyerekeket a további kihívásokra, legyen szó Boulderry sportmászásról, vagy a Schoolberry iskolaelőkészítő programról.
Miniberry (3–4 évesek)
A legkisebbek szülővel együtt ismerkednek a falmászással és a játékos feladatokkal. A hangsúly az élményen, a biztonságérzet kialakításán és az idegrendszert érlelő mozgásokon van. A foglalkozás során a gyerekek megismerik a három pillért: falmászás, kognitív fejlesztés és mozgásfejlesztés.
Climberry kicsiknek (4 évesek)
A gyerekek már önállóan vesznek részt a foglalkozásokon. A programban továbbra is jelen van a három pillér, de nagyobb hangsúlyt kap az önállóság, a szabályok betartása és a koncentráció gyakorlása. A játékos mozgás során fejlődik a testtudat, a mozgáskoordináció és a tanuláshoz szükséges részképességek alapjai.
Climberry 4–5 évesek
Ez a következő lépcsőfok, ahol a gyerekek már összetettebb mozgásmintákat végeznek a falon és a talajon. Fokozott figyelmet fordítunk a feladattudat erősítésére, a koncentrációra és a szociális készségekre. A kognitív fejlesztés egyre komplexebb feladatokat tartalmaz, amelyek a későbbi tanulás alapjait szolgálják (térorientáció, sorrendiség, számfogalom, testtudat, figyelem).
Climberry 5–6 évesek
A foglalkozások célja, hogy a gyerekek nagyobb önállósággal, kitartással és feladattudattal oldják meg a feladatokat. A kognitív pillér kiemelten a tanuláshoz szükséges részképességeket fejleszti, miközben a mozgásfejlesztés és a szociális készségek erősítése folyamatos. Finoman utalunk az iskola előkészítésére, de a célzott iskolaelőkészítést a Schoolberry programra ajánljuk.
Climberry 6+ évesek
Ebben a csoportban azok a gyerekek vesznek részt, akik valamiért egy évet vártak az iskolakezdéssel, vagy már elsősök, de bizonyos területeken lassabban haladnak, illetve az iskolai stresszt szeretnék levezetni. A foglalkozások támogatják az önbizalmat, az együttműködést és az önállóságot, miközben a talajon, a falon és a kognitív feladatokban folyamatos kihívásokkal találkoznak. A kognitív fejlesztés továbbra is a tanuláshoz szükséges részképességekre fókuszál, miközben játékosan építjük be az iskolai ismeretek gyakorlását (szorzótábla, helyesírás, idegen nyelv).
Kapcsolódó programok
- Boulderry – a Climberry alapjaira építve, itt már a sportmászás a fókusz, erő, állóképesség, technikai tudás és kitartás fejlesztésével.
- Schoolberry – egész napos, komplex iskolaelőkészítő program, amely a tanuláshoz szükséges készségeket (kognitív, mozgás, szociális) integráltan fejleszti. Ide a célzott iskolaelőkészítéshez irányítjuk a gyerekeket.
Órarendek:
Termeink:
A Climberry képességfejlesztő falmászás központja a gyermekek számára kialakított dinamikus és változatos környezet, ahol a játék, a fejlődés és a kihívások összefonódnak. A központban a gyermekek nem csak a falakat hódítják meg, hanem saját korlátaikat is, miközben új barátokra és élményekre tesznek szert, amelyek a jövőben is velük maradnak.”
Az egyes termek mindegyike speciális kihívásokat és lehetőségeket kínál:
A piros terem a haladók paradicsoma, ahol az igazi sportmászók és versenyzők is megtalálják a számukra megfelelő kihívásokat. A belmagassága közel 4 méter, a technikás falak és a kihívást jelentő fogások összessége itt olyan környezetet teremt, ahol a technikai tudás és a kitartás számít.
A kék terem a képességfejlesztés és a játék színtere. A magassága ennek is özel 4 méter, de itt az egyszerűbb falak olyan gyerekeknek lettek kialakítva, akik a mászást játékosan szeretnék elsajátítani. A gyerekek számára készült grafikák nemcsak szépek, de inspirálják is a mászás folyamatát.
A zöld terem a legkisebbeknek ad lehetőséget a falmászásra. A 2,5 méteres belmagasság és a mozgásfejlesztő akadálypálya elemek biztonságos és izgalmas környezetet teremtenek a gyermekeknek.